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1984年大学毕业分配到原南京十中（现金陵中学）当老师；
1995年开始走上学校行政岗位，先后担任学生处副主任、团委书记、教学处主任；
2000年调至南师附中担任副校长；
2001年重回金陵中学，担任副校长；
2007年担任金陵中学书记；
2010年4月，调至南京一中任校长。
尤小平，南京市第一中学校长、江苏省特级教师、教授级中学高级教师。1984年毕业于苏州大学数学系，历任南京师范大学附属中学副校长、金陵中学副校长和党委书记。先后荣获南京市优秀青年教师、南京市十佳青年教师、南京市数学学科带头人、南京市“陶行知”奖、江苏省“333”工程培养对象、江苏省中青年科学技术带头人等荣誉称号。现为江苏省中学数学专业委员会常务理事、南京市中学数学专业委员会副理事长、南京师范大学教师教育学院“数学教育”方向硕士研究生导师和中国数学奥林匹克高级教练。
什么样的教育能帮助学生真正发展自己？什么样的教育能在学生身上打下拼搏奋斗的烙印？什么样的教育能教会学生直面未来的挑战？……扬子晚报记者来到刚刚过完110岁生日的南京一中寻找答案。在南京一中校长尤小平看来，适合的教育要面向学生、面向社会、面向未来人才的需求。
校长眼中 “适合的教育”
“适合的教育”是面向学生因材施教，是面向未来人才需求的教育。
啃面包喝凉水，“化学小子”冲进清华大学
张靖阳是南京一中2017届“崇文班”的毕业生。因为在一次讲座中听到了南京一中在化学竞赛培训方面的传统和特色，中考时张靖阳执意选择了报考一中。而南京一中果然没有让他失望，从拼竞赛开始，张靖阳享受到很多“特殊关照”。比如学校为他单独开放实验室，由实验老师和化学任课老师亲自指导实验。给竞赛生开假条，让他们安心备考。竞赛结束后，学校安排老师给竞赛同学进行单独1对1辅导，帮他们快速恢复高考实力。
“张靖阳痴迷化学的故事现在还在校园里流传。”尤小平对这个刻苦的小伙子印象深刻，“在南大集训期间，为了节省吃饭时间，张靖阳一般带着面包去实验室。最忙的时候，他甚至没时间跑下楼打热水，就着冷水啃面包。还有一次，张靖阳放学后迟迟没回家。老师跑到教室查看才发现，他一直在教室自习，对下课铃声浑然不觉。你看，当一个学生真正喜欢一样东西的时候，他是多么投入。所以说，兴趣是好的老师。”人称“化学小子”的张靖阳获得了全国化学奥赛一等奖，并最终敲开清华大学的大门。
仰望星空的少年，捧回国际天文奥赛冠军
在和尤小平校长聊天的过程中，有一个堪称“仰望星空、脚踏实地”真实案例让记者忍不住点赞。该校2018届学生韦传钰在第22届国际天文奥林匹克竞赛中获得了高年级组一等奖及最佳观测奖。无论是在自己家的楼顶，还是在紫金山天文台位于盱眙的观测站，这位少年总是乐此不疲地忙着“追星”。这个看似不务正业的爱好却是南京一中的特色项目。
南京一中有一个天文台，那是全国第一个中学生天文台，多少届一中学子在那里留下了“仰望星空”的美好回忆。韦传钰从小就对星空以及宇宙万物运行规律十分着迷。他的父母非常支持，给他添置了望远镜、摄像机等观测设备。而他真正进入研究天文的正轨则是到南京一中、加入学校天文社团“望星会”以后。韦传钰告诉记者，他的理想目标是南京大学天文学专业，以后从事研究工作。
“天文观测时间长，经常要到野外进行，没有足够的毅力，是没办法坚持下来的。”尤小平说，事实证明，兴趣是最大的动力，但是光有兴趣还不够，真正的成功还需要有拼搏的精神。
华峰氨纶是一家典型的温州家族式企业。与几乎所有温州商人创富故事一样，华峰氨纶也充满传奇色彩。华峰集团现在是全国最大聚氨酯树脂生产企业(主要产品为鞋底原液、革用树脂)，位列全国民营企业500强。但它的前身只是一个生产塑料编织袋的作坊工厂。现任上市公司董事长的尤小平，当年率领他的家族团队摸爬滚打，财富迅速积累。到2005年底，集团公司总资产超过14亿元，净资产超过6亿元。1999年12月，华峰集团公司及尤小平等高管19人以现金方式出资6000万元，共同成立了浙江华峰氨纶股份有限公司。上市后，从华峰氨纶股份结构来看，其家族企业特点仍然明显。公司主要创办人尤小平及其兄弟姐妹等亲属完全控制着集团公司和上市公司。发行前，尤小平作为实际控制人通过集团公司间接持有华峰氨纶24.761%股份，直接持有股份17.676%，共计42.44%。如果算上其两个妹妹以及兄弟等亲属持有股份，则尤小平家族发行前直接、间接持有华峰氨纶约76.9%股份。
2012年 5月9日，截至收盘，沪指是下跌40.29点，深成下跌230.10点。华峰集团旗下的两家上市公司华峰氨纶(证券代码002064)、华峰超纤(证券代码300180)在A股市场上，双双涨停，并一直封于涨停板至收盘。
今年高考分数一公布，南京一中立马就被众多家长冒雨围堵，家长们手举“一中不行”、“校长下课”的标语，要求学校校长尤小平辞去校长一职，原因是今年一中的高考成绩十分不理想，全学校仅有20人达到400分以上（江苏省高考满分为480分），比同市其他本来不如自己学校的录取率还要低，因此家长们觉得问题的源头就出在校长身上，尤小平专注搞素质教育，明显不重视高考。随后学校立马做出回应，称会做出应对措施，比如延长晚自习时间、分批教学，开设尖子生班级、加强学习管理等等一系列措施。但是这明显就是应试教育战胜了素质教育，对此也引来很多热议。
尤小平校长的初衷没有错，但是这样做的结果也已经出来了，确实不是很适合现在的学生们，家长们要的是升学率，要的是好成绩，素质教育是得抓，但不是所有学生都有那个精力两头赶，这样不光耽误了孩子们的学习精力，还落得个考不上大学的下场，先说如今的大学分类，一本二本、专科严格区分开，毕了业找工作也是看学历，在这样的时代因素下，我们确实不得不注重于发展学习，要论全面发展，那只是个别学生能做到的事，显然大部分学生做不到。
高考本就是决定一个人命运的关键，一个人是否努力用功也占绝大因素，分秒必争似乎已经是高三学子的潜意识，高三就应该是紧张的、压力大的，而稍微分了心，分数就会明显落后。尤小平校长似乎不是很看重高考，但是他不知道如果没有高考的高分，学生们的后半辈子工作、生活都不会顺顺利利，因为这就是我国的教育现状，想改变是好事，但是得一步步，找好时机，毕竟一切都是为了孩子们不是吗？
在此次事件中，本就矛盾多多，教育部门提倡素质教育，但现在又向应试教育低头；校长注重素质教育，却又被集体抗议；孩子们发展素质教育，学习却跟不上了。这种种问题已经是根深蒂固了，这是需要所有人反省的事情，而且做出改变是必须的，但不能急于求成。
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